вівторок, 19 лютого 2019 р.

Ти вічний біль, Афганістан.

   Афганістан… 30 років  у нашій свідомості прописалося це слово не як географічна назва далекої мусульманської країни, а як синонім людського лиха, справжнього людського пекла.15 лютого 1989 року із завершенням виводу обмеженого контингенту радянських військ з республіки Афганістан закінчилася страшна за своїми втратами і довга війна, в ході якої, виконання військового обов’язку стало подвигом.

   Сьогодні ми схиляємо голови перед пам’яттю загиблих воїнів-інтернаціоналістів, які  не повернулися живими до батьківських осель.


Інформаційний батл


   В стінах навчального закладу Вільнотершківської школи відбулася інтелектуальна гра з інформатики та інформаційних технологій між командами "Геймери" (11 клас) та "Найкращі" (10кл), щоб з'ясувати хто з них  найкраще обізнаний в сучасних інформаційних технологіях та може застосовувати їх в повсякденному житті.
   В нелегкій боротьбі з невеликим відривом перемогла команда учнів 11 класу "Геймери".




День Святого Валентина


    14 лютого у нашій школі був  проведений  конкурсно-розважальний захід «Пан та Пані». У дружній атмосфері команда хлопців під керівництвом Самойленка Руслана  та команда дівчат під керівництвом Хаян Марії  змагались за звання найрозумніших, найспритніших та найактивніших. 
     Цей захід відбувся у форматі одного з відомих в Україні  телешоу.  Кілька раундів з цікавими завданнями пройшли дуже швидко. Були конкурси, в яких перевірялися теоретичні знання з історії, культури та мистецтва, а також і практичні завдання – крутити обруч та піднімати гантелі
І, хоча, відповідно до отриманих балів перемогла команда дівчат, без подарунків та сюрпризів не залишились і хлопці.
    Тож, бажаємо всім щирого кохання, весни в душі, добра і віри. Будьте щасливі!!!

понеділок, 18 лютого 2019 р.

Тиждень позитиву


    З 28.01.2019 р. по 02.02.2019 р. у школі був проведений Тиждень Позитиву, який пройшов на високому емоційному підйомі. Ентузіазм та творчий підхід вчителів допомогли зробити тиждень справжнім святом як для дітей так і для дорослих. Ігри, конкурси, виставки, що проходили в рамках тижня розвивали творчість школярів, навчали їх бути кмітливими та креативними. Посмішки не сходили з облич дітей.
   Протягом тижня ми переконалися, що позитивні думки зцілюють нас, змінюють наш настрій і внутрішній стан, допомагають зосередитися, заспокоюють і змушують діяти, дають можливість радіти,спонукають до гарних вчинків.




четвер, 14 лютого 2019 р.


На сьогодні в Україні проблема безпеки в Інтернеті постала особливо гостро. Аудиторія користувачів всесвітньої мережі дедалі розширюється, і її переважну частину становлять діти та підлітки , які повністю не усвідомлюють загрози, що може чекати у віртуальному просторі.
З 4 лютого по 8 лютого у Вільнотерешківській ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. І.М.Волочая був проведений Тиждень Безпечного Інтернету.
З метою поглиблення знань про безпечний Інтернет, для учнів школи було проведено ряд цікавих заходів.   
       Разом з учнями 3-6 класів було виготовлено буклет «Безпека в мережі Інтернет»,  з яким із задоволенням ознайомилися не тільки учні, вчителі, але й батьки.

середу, 6 лютого 2019 р.

День пам'яті героїв Крут

      З метою виховання у підростаючого покоління поваги до історичного минулого українського народу та у зв'язку з 101- ю річницею героїчної загибелі юнаків у бою під Крутами 29 січня в школі була організована та проведена виховна година "Крути - вічно болюча рана на тілі Української держави"
    29 січня 2018 року - цей день назавжди залишиться в  нашій пам'яті . День подвигу та прикладу для майбутніх і нинішніх поколінь. День надії і любові до своєї вітчизни. День пам'яті героїв Крут.








пʼятницю, 1 лютого 2019 р.

НУШ

Завдання
1. Виявлення простих математичних залежностей в навколишньому світі.
2. Формування культурних цінностей у процесі пізнання мистецтва та художньо-творчого самовираження в особистому житті.
3. Дати уявлення про зміст символів держави ( прапор,герб, гімн, українська мова )
              З першокласниками були проведені такі цікаві види роботи:
1. Створювали допоміжну модель задач різними способами.
2. Пізнавали історію свого краю, символів держави .
3. Визначали колорит творів мистецтва та учнівських робіт.