Про забезпечення функціонування української мови як державної

     Згідно зі статтею 7 Закону України «Про освіту» та статтею 5 Закону України «Про повну загальну середню освіту» (далі – закони) мовою освітнього процесу є державна мова.

   Відповідно до статті 9 Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної» педагогічні та науково-педагогічні працівники зобов’язані застосовувати українську мову під час виконання своїх посадових обов’язків. Це правило розповсюджується на весь робочий час, включаючи навчальні заняття, перерви, виховні заходи та спілкування в позаурочний час. Окрім того, батьки учнів як учасники освітнього процесу також мають дотримуватися вимог законодавства та послуговуватися державною мовою у спілкуванні з дітьми, педагогічними працівниками. Водночас закони гарантують право на навчання мовами національних меншин, що є офіційними мовами Європейського Союзу, або мовами корінних народів поряд із обов’язковим вивченням державної мови. Актуальною залишається проблема використання російської мови в учнівському та педагогічному середовищах, що зумовлене як впливом країни- агресора, так і звичками родинного спілкування.

 Для вирішення цієї проблеми важливими є неухильне виконання законодавства про мову в закладах освіти як під час навчальних занять, так і в позаурочний час, активізація роз’яснювальної роботи з учнями та їхніми батьками, проведення заходів із популяризації державної мови, підвищення рівня володіння українською мовою педагогічними працівниками тощо. Принагідно інформуємо, що діти і дорослі мають усі можливості для вивчення й удосконалення української мови. Для учнів розроблено онлайн-курс «мовА моЯ (від А до Я: література, історія, природа/географія...)», що містить пізнавальний матеріал українознавчого компоненту (https://lms.eschool.net.ua/courses/course-v1:UIED+Curs5-7Nush+2024/about) .

На вебплатформі дистанційного навчання «Всеукраїнська школа онлайн» (https://lms.e-school.net.ua/) можна переглядати уроки української мови, виконувати завдання, що сприятиме удосконаленню знань із предмета. У різних містах України на волонтерських засадах працюють безкоштовні курси української мови, що дає можливість вивчати українську мову всім охочим. Інформація про безкоштовні курси, розмовні клуби, інтернет-ресурси для опанування та підвищення рівня володіння українською мовою розміщені на офіційному сайті Уповноваженого із захисту державної мови за покликанням: https://mova-ombudsman.gov.ua/kursy. Звертаємо увагу, що згідно зі статтею 54 Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної» (далі – Закон) кожна особа може звернутися до Уповноваженого із захисту державної мови зі скаргою про порушення вимог цього Закону та щодо усунення перешкод та обмежень у користуванні державною мовою. Скарги подаються Уповноваженому протягомшести місяців з дня виявлення заявником порушення.За порушення вимог Закону Уповноваженим із захисту державної мови може накладатися штраф.

День української жінки

 25 лютого 1871 р. в Новоград-Волинському народилася      Лариса Косач, яка увійшла в історію під псевдонімом Леся Українка. Саме вона стала однією з центральних постатей української культури та піднесла її до європейського рівня.

День української жінки дедалі частіше пов’язують із днем народження Лесі Українки – символом інтелекту, сили духу та національної гідності. Це не просто нова дата в календарі, а переосмислення ролі жінки в історії та сучасності України.

День Героїв Небесної Сотні

 День Героїв Небесної Сотні

20 лютого щорічно відзначається День Героїв Небесної Сотні згідно з Указом Президента від 11 лютого 2015 року № 69/2015 "Про вшанування подвигу учасників Революції Гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні".

   20 лютого 2014 року в середмісті столиці України загинула найбільша кількість осіб – 48. Їх разом з іншими 54 загиблими та смертельно пораненими учасниками мирних протестів упродовж зими 2013–2014 років і п’ятьма активістами Майдану, які загинули навесні 2014 року, відстоюючи демократичні цінності та територіальну цілісність України, назвали Героями Небесної Сотні.Це – день жалоби, оскільки він пов’язаний із загибеллю громадян під час Революції Гідності та на початку російської агресії на сході України, але він покликаний ушановувати не смерть, а боротьбу за гідне та вільне життя, жертовність і відвагу. Чітка громадянська позиція та готовність обстоювати її до кінця – це ті якості, які мали Герої Небесної Сотні та які гідні наслідування.

Смерть Героїв Небесної Сотні змінила суспільну свідомість українців, актуалізувавши значущість таких понять, як право на самовизначення, гідність, свобода, суверенність держави, демократія, європейський вибір.
Пам’ять про Героїв Небесної Сотні має бути живою, сприяти громадському активізму, консолідації та формувати усвідомлення відповідальності кожного за майбутнє України.

 

Головна мета реформи шкільного харчування - забезпечення якісним і безпечним харчуванням 3 млн дітей ⠀ 16 грудня у Києві відбулась нарада, на якій підбили підсумки реалізації Стратегії реформування шкільного харчування за 2023–2025 роки, а представили оновлену Стратегію реформи шкільного харчування до 2027 року.  МОН (Міністерство освіти і науки) України активно реформує систему шкільного харчування, забезпечуючи гарячими обідами учнів 1-4 класів та пільгові категорії. З 2024 року впроваджено державну субвенцію для харчування молодших школярів, а до вересня 2026 року планується безкоштовне харчування для всіх учнів 1-11 класів. 

  Через постійні атаки ворога на енергосистему України, освітні заклади часто стикаються з викликами при організації навчального процесу та побуту дітей. Одним із найскладніших питань залишається забезпечення гарячим харчуванням в умовах відсутності світла. Щоб врегулювати цю ситуацію, Кабінет Міністрів України прийняв постанову від 17 грудня 2025 р. № 1677, яка вносить зміни до чинних норм та порядку організації харчування.

Гнучкість у дотриманні меню

Головна зміна полягає в тому, що у разі відсутності електропостачання заклади освіти можуть тимчасово не дотримуватися встановлених норм споживання основних продуктів та затвердженого меню у повному обсязі. Це дозволяє адміністраціям оперативно адаптуватися до критичних ситуацій, коли приготувати повноцінний гарячий обід технічно неможливо.

Чим можна замінити гарячі страви?

Якщо з моменту останнього прийому їжі минуло понад 4 години, а забезпечити гаряче харчування через відсутність світла та резервних джерел живлення не вдається, дозволено використовувати альтернативи,:

• готові харчові продукти та кулінарні вироби з асортименту буфету (відповідно до вимог Санітарного регламенту),;

• напої та страви тривалого зберігання;

• готові продукти промислового виробництва, що відповідають рекомендованому переліку (Додаток 16 до Норм харчування),.

Використання надзвичайних запасів

Нові правила офіційно дозволяють використовувати запаси води та продуктів тривалого зберігання, які були створені на випадок надзвичайної ситуації, для щоденного харчування дітей під час тривалих відключень електроенергії.

Також у документі нагадують, що законодавство вже передбачає механізм списання продуктів, якщо через раптове вимкнення світла технологічний процес приготування страв було перервано і завершити його неможливо (наприклад, при роботі через аутсорсинг чи кейтеринг).

Пріоритет — безпека та якість

Міністерство освіти і науки України наголошує: попри всі складні обставини, безпечність та якість харчування залишаються незмінним пріоритетом. Навіть за умови використання сухих пайків чи буфетної продукції, вони повинні відповідати встановленим стандартам якості.

Органи місцевого самоврядування та керівники закладів мають врахувати ці зміни при плануванні роботи, щоб кожна дитина мала доступ до їжі навіть у найтемніші часи.